香港的國際學校都是以西方教學模式，所以考入學試形式，非常類似海外寄宿學校的入學試。國際學校筆試主要分英文科和數學科，英文科包括閱讀理解及英文寫作，而數學科固然是以英文出題及作答。學童的筆試及格達標，就會被邀請去面試。
所以足夠的英文寫作及對話能力是非常重要。如學生現在沒有足夠的英語理解及書寫能力，未必能應付日後在學校以英語為主的授課和學習。初小的入學試，基於這個年齡的學童學術能力有限，也不太懂寫作，所以入學考試會以言語交談及理解能力為主，對於學童的筆試能力要求也不會太高。
但是如果是本地完成小五年級的學生，想要插班讀國際學校六或七年級，入學考試對這個年齡的學生便相對困難。因為國際學校對他們英文寫作能力已有相當高的要求，尤其在創意寫作方面。但本地小學的英文語境和學習模式與國際學校不同；香港本地學校小五的英文課程重點在於學習文法及默書串字，很少訓練學童寫作，特別是創意寫作（Creative writing) 。這個課程上的差別，另本地初小學生在沒有任何事前準備下很難通過國際學校入學試。
創意寫作的題材很廣泛，例如以一幅美麗的圖畫、一個困難的處境、一位你喜愛的親人等，都可以是寫作主題；而當中考學生真正的工夫，就是天馬行空的想像力，卻能有條不紊地組織內容，及加入豐富的詞彙來描述內容。
本地學生雖然比較精通數學，但入學試考的是英文試題，所以學生要先熟悉英文數學名詞，如加減乘除、分數、小數、百分比、容量、長度、時間等，才能理解問題作答。
以上學童在考入學試時會遇上的困難，其實都可以從日常訓練或補習而解決，成功考入國際學校。坊間很多國際學校補習社，都有英文創意寫作及國際學校入學試專班。所以如果有心轉讀國際學校，建議在申請學校一年前開始或在暑期密集式補習，反正英文程度提升，對學生來說有很大得着。
