國際文憑（IB）的考試，對學生寫作的要求非常高。學生需要對課程內容及不同的理論有深入的認識、反覆運用及融會貫通，才能在各科要求文章中展示自己的知識水平。此外，由於IB課程的設計中，學生必須修讀兩科語言或文學的科目例如英國文學及中國文學，因此對於學生運用文字的技巧有著十分高的要求。
相對而言，進階先修課程（AP）的考試主要以選擇題作為考核方法，學生往往需要在有限的答案中選擇正選的一個。儘管理論上學生需要熟讀課程內容才能找出正確答案，但由於題目所限，即使學生對問題一知半解，仍可採用排除法的方式選出答案，少不免有僥倖的成份。
