香港最受歡迎的英普國際學校

作為中西文化交融的聚寶盆，香港一直是世界上最國際化的城市之一。在上世紀早於上世紀60、70年代開始植根香港的各國國際學校就是最好的佐證，比如：

法國國際學校：成立於1964年，隨法國教育體系。
香港國際學校：成立於1966年，隨美國教育體系。
德瑞國際學校：成立於1970年，隨德國瑞士教育體系。
啟歷學校：成立於1976年，隨英國教育體系。

在當時，這些國際學校興辦的初衷其實是為了給在港外籍人士的子女提供可銜接自己國家教育體系的課程和教育環境。

而後來，因為不少香港家長開始希望孩子提高英語水平之餘，還可避免香港本地學校繁重的功課壓力，漸漸地，「在香港上國際學校」就成為一種讓不少家長趨之若鶩的潮流。 

弘立書院 (ISF) 創辦於2003年，是一所私立一條龍中小學，提供從小一預備班（相當於幼稚園K3）至中學12年級的校本及國際課程，教學特色以探究式學習方法和沉浸式普通話及英文雙語環境為主。

弘立書院擁有自己的幼稚園（最小入學年齡2歲8個月），幼稚園學生雖不能直接升讀弘立書院，但可通過校內評估獲得升入弘立書院的機會。此外，弘立書院每學年的小一預備班會有約80個名額用作對外招生，方便其他幼稚園的學生申請。 

全港罕有的高普通話比重
在香港，能夠提供英普雙語言教學的學校雖然不止弘立書院一所，但不少學校，尤其是國際學校，其實只能做到用普通話教中文或為學生每周安排一定的中文普通話學習時間，大部分科目還是用英語來教。即使是在一些英普雙班主任制的學校（以小學階段為例）普通話和英語的配比也多為5：5。

這樣一來，學生在校園內的用語和思維方式大多還是英語主導。而弘立書院前三年高達70%的普通話教學語言比重，則可有效解決低小學生容易因英文易上手而怠慢和忽略中文學習的弊端。

在弘立書院，讓學生在小一預備班到五年級這一段時間內紮實掌握書面及口語普通話是學校的辦學初衷之一，這意味著，學校裡每一位受過培訓、能說普通話的專科老師也都是學生的語言老師。 

所以，除了課堂，在平日學生集會、學校各項活動中，學校也能在普通話和英語兩種語言及文化中找到平衡，並鼓勵學生於學習和課間休息時使用所在年級所側重的語言進行溝通，從而對中西方文明建立更加深刻的理解。

( 注：以上資料如有任何更改，恕不作任何通知，一切以學校公布為準確。）