IB国际文凭应该如何选科？

如果是一名将就读IB课程的学生，选科是十分重要的，而很多家长刚开始做资料搜集时，这课题可能令家长及学生们感到困惑。原则上，IB学生需要修读三个核心科目，并且于五个不同学术范畴中选修六科——三科Higher Level (HL) 和三科Standard Level (SL)。不少IB学校都会提供多于六科，让学生可以根据兴趣、能力及未来规划选择最合适他们的科目。在考虑到考获IB资格的基本要求外，亦有其他因素需要顾及。以下就让我们一起探索选科需要考虑的因素吧！

时机
一般来说，学校不会在学年尾要求学生选修科目，因学生的选项将影响来年的时间表、教职员调配及资源分配；他们亦需要及早得到学生选科意向，让他们可以提早预备。因此，多数学校都会要求学生于开始IB Diploma 前的学期，大约12月左右决定希望选修的科目。

选修IB课程简介：运作模式
为了协助家长及学生的选科过程，学校通常会为家长提供信息讲座，并为G10/11 的学生举办科目信息或「选科市场」等等的活动。在这些活动里，已经在修读IB的学生会解释课程内容、架构及考核方法等等，有助学生了解不同科目。学校也会举办试堂，给予学生机会从教导该IB课程的老师口中了解课程。学生亦会得到IB顾问及大学辅导组的帮助，让学生了解哪些科目达到什么程度才可以进入不同的学府。

虽然学校提供很多资源，但学生可能会因为几个原因对自己的选择感到困难。首先，这样可能会被要求减少选修的科目，因为可能是于Grade 10/11 修读多达12科，代表可能需要放弃一半的科目，有些可能是学生喜欢的科目。第二，可能有机会被要求考虑一些学生之前从没有修读过的科目，例如Environmental Systems and Societies (ESS) 或Philosophy，所以不少学生可能会觉得手上的信息并不足够。在某些科目范畴里，亦需要作出选择，例如Group 1 的Literature 或 Language and Literature，数学课程亦有两个（这两个课程于HL及SL皆有提供），进一步扩大了选科的选择范围。第三，这些科目将影响申请大学；没有在适当的等级选择适当的科目将限制修读大学的地点及科目。这个过程可以有长远的影响，因此家长及学校们需要多加关注。