香港最受欢迎的英普国际学校
作为中西文化交融的聚宝盆,香港一直是世界上最国际化的城市之一。在上世纪早于上世纪60、70年代开始植根香港的各国国际学校就是最好的左证,比如:
法国国际学校:成立于1964年,随法国教育体系。
香港国际学校:成立于1966年,随美国教育体系。
德瑞国际学校:成立于1970年,随德国瑞士教育体系。
启历学校:成立于1976年,随英国教育体系。
在当时,这些国际学校兴办的初衷其实是为了给在港外籍人士的子女提供可衔接自己国家教育体系的课程和教育环境。
而后来,因为不少香港家长开始希望孩子提高英语水平之余,还可避免香港本地学校繁重的功课压力,渐渐地,「在香港上国际学校」就成为一种让不少家长趋之若鹜的潮流。
弘立书院 (ISF) 创办于2003年,是一所私立一条龙中小学,提供从小一预备班(相当于幼儿园K3)至中学12年级的校本及国际课程,教学特色以探究式学习方法和沉浸式普通话及英文双语环境为主。
弘立书院拥有自己的幼儿园(最小入学年龄2岁8个月),幼儿园学生虽不能直接升读弘立书院,但可通过校内评估获得升入弘立书院的机会。此外,弘立书院每学年的小一预备班会有约80个名额用作对外招生,方便其他幼儿园的学生申请。
全港罕有的高普通话比重
在香港,能够提供英普双语言教学的学校虽然不止弘立书院一所,但不少学校,尤其是国际学校,其实只能做到用普通话教中文或为学生每周安排一定的中文普通话学习时间,大部分科目还是用英语来教。即使是在一些英普双班主任制的学校(以小学阶段为例)普通话和英语的配比也多为5:5。
这样一来,学生在校园内的用语和思维方式大多还是英语主导。而弘立书院前三年高达70%的普通话教学语言比重,则可有效解决低小学生容易因英文易上手而怠慢和忽略中文学习的弊端。
在弘立书院,让学生在小一预备班到五年级这一段时间内扎实掌握书面及口语普通话是学校的办学初衷之一,这意味着,学校里每一位受过培训、能说普通话的专科老师也都是学生的语言老师。
所以,除了课堂,在平日学生集会、学校各项活动中,学校也能在普通话和英语两种语言及文化中找到平衡,并鼓励学生于学习和课间休息时使用所在年级所侧重的语言进行沟通,从而对中西方文明建立更加深刻的理解。
( 注:以上资料如有任何更改,恕不作任何通知,一切以学校公布为准确。)

